Vægge i børnehaven
Spørgsmålet om at vælge møbler til børn er en af de vigtigste blandt de forældre. Ofte stopper de ved børnenes mur. Hvorfor - vi vil fortælle i denne artikel.
Hvad er det?
Børnemøbler skal være behagelige, opfylde alle ergonomiske krav, effektivt opfylde dets formål, supplere den overordnede stil, have økonomiske ydre dimensioner. Generelt at reagere på alle de udnævnelser af børnenes værelse, begrænset som hovedregel kun af barnets fantasi og energi.
Børnemøbler kan opdeles i et standardskab, som vi alle længe har været vant til og kombineret, kombinerer forskellige moduler til formålet. Det udføres for at bestilles af de enkelte størrelser.
Et slående eksempel på det er den moderne børns møbelvæg. Det vil imødekomme barnets behov, tage hensyn til hans vaner.
Hvordan vælger man?
Her er et par krav til at være opmærksom på:
- Matchende alder og højde (brugervenlighed på grund af overholdelse af modulernes højde og dybde, nem åbning af døre og glideleje, et rimeligt arrangement af håndtag). Efterhånden som barnet vokser, skal møblerne ændres. Vælg vægge, så du kan udskifte enkelte dele - dette er mere praktisk.
- Naturmaterialer. Sørg for, at produktet ikke har en stærk kemisk lugt, og der er ingen elementer, der kan blive brudt, for eksempel med et legetøjsslag.
- Pålidelighedssikkerheder og kvalitets tilbehør. Upålidelige armaturer kan til sidst slappe af eller blive fremmet af børn. Tilstedeværelsen af et stort antal lavhængslede døre er traumatisk, og løftere kan blive revet ud under et barns vægt. Foretrækker glideelementer eller sørg for, at dørene ikke truer krummerne.
- Harmonisk design. Undgå at bruge lyse farver, der forårsager træthed i nervesystemet og nervesystemet. Foretrækker pastel, naturlige farver og lyse, lad der være små farver accenter.
Et almindeligt kriterium for at vælge en mur er at indstille et værelse i tre dele:
- gaming;
- kreative (herunder uddannelsesmæssige)
- rekreative (beregnet til rekreation).
Når man bliver ældre, bliver den ene eller den anden del mere betydningsfuld. Afhængigt af dette vil der blive lagt en seng, bogreoler, et skrivebord eller en computer skrivebord, et sted til opbevaring af sport og andre ting, der svarer til hobbyer, til de vægge, der opbevarer legetøj og ting.
For nyfødte og førskolebørn
I de første år af barnets liv skal forældre, der er drevet af ønsket om at være konstant med barnet, ikke give ham et separat børnehave, men adskille sin del. I dette tilfælde er det på vej af psykologer nødvendigt at skabe en bestemt grænse mellem zoner, hvor stativer og skabe bliver den rationelle udførelsesform af hvilke.
Hvis det er muligt at tildele et separat værelse, så skal du i tillæg til sengen have et imponerende skab til børnenes "brudgom".
Møbelvæggen i dette tilfælde skal være udstyret med følgende afsnit:
- til opbevaring af personlige ejendele
- til legetøj;
- til forskellige børns tilbehør;
- til hygiejneprodukter
- til det udstyr, der anvendes i børnehaven (for eksempel til et musikcenter, varmelegeme, lampe).
Husk at brugsgenstande til den nyfødte ikke må opbevares med legetøj og tøj.
Sådanne møbler skal være lavet af naturlige materialer uden brug af giftige maling. Facader uden skarpe hjørner og med afrundinger er velkomne.Hvis der er ting, der potentielt kan true barnet, som han kan nå, når han begynder at kravle eller gå, skal de fjernes eller forhindres i at blive adgang til ved hjælp af specielle beskyttelsesanordninger.
Sammen med barnets vækst fremkommer nye opgaver, som de omgivende møbler skal klare. Ud over møbler, der opfylder behovene for søvn og hvile, er der behov for at skabe og med det arbejdsflader, glideborde og indbyggede borde.
Højden af alle strukturer skal være i overensstemmelse med barnets højde.
Det er nødvendigt at sikre, at alle håndtagene til swing og glideelementer også svarer til vækst, og højkvalitetsbeslag gør det nemt at bruge dem. Dette vil bidrage til at vende barnet til uafhængighed og vil give tillid til deres evner.
Det er nødvendigt at forudse det øgede antal ting og passende rum til dem, bogreoler og hylder til legetøj, hvoraf antallet også vil stige. Udtrækkelige lavvandede skuffer bliver et sted til opbevaring af papirvarer, materialer til kreativitet og andre nødvendige bagagerum.
Til skolebørn
De fleste ombygninger og reparationer af lokalerne sker, når barnet flytter fra børnehave til skole. Korrekt organiseret plads vil hjælpe ham med at klare det stigende ansvar.
Afhængig af modellen kan væggen inkludere et skrivebord, et computerskrivebord med et sted at installere systemenheden eller nicher til installation af udstyret. Kassen kan indbygges i eller blive etableret i en niche.
Hylderne skal placeres, så det er praktisk til enhver tid at finde det ønskede emne. Udseendet af møblerne og den omgivende baggrund bør ikke aflede fra uddannelsesprocessen.
I denne alder skal barnets mening som hovedbruger af møbler tages i betragtning. Korrekt udvalgte smukke og komfortable møbler skaber en positiv holdning til at studere og vil hjælpe med at lære det yngre skolebarn at bestille og disciplinere.
Til teenagere
Hvis vi taler om fordeling af rummet i en teenagers rum, så skal han i tillæg til arbejdspladsen og sengen have en slags stue. Møbelvæggen her vil fungere som en separator mellem hovedzonen, hvor venner og familie vil blive tilladt og en zone kun beregnet til ejeren.
Vinklede, L-formede og U-formede vægge vil med hell klare dette. Desuden kan elementet, som forbinder tilstødende med væggen og en separat del, være både rektangulær og trapezform. Bent facader kan give udseendet af et sådant headset æstetik og strømlinet.
For at tilføje lys til en sådan skillevæg kan du bruge en indhegning af en del af en mindre dybde, tilføje åben gennem hylder eller endda bygge et akvarium eller tv.
Bevels eller afrunding i stedet for passage fra den ene del af rummet til en anden vil gøre det mere bekvemt at flytte rundt om det. Bilateral adgang til indholdet i partitionsmodulet vil bidrage til en mere effektiv udnyttelse af rummet og spare tid.
Et af de mest populære valg for teenagere er at overføre sengen til den øverste del af væggen. Nederste del af et sådant møbel kan besætte et stort arbejdsområde med en installeret computer og plads til skriftligt arbejde.
For børn af forskellige køn
Ved udformningen af moderne børnelokaler er det nødvendigt at bevæge sig væk fra den typiske division af farver i strengt drengagtige og girly farver. Alle slags nuancer af blå, grøn, lilla lindrer nervesystemet, mens nuancer af rød og orange vil være en anden agent for et ulydigt barn.
Hvis dit barn ikke har brug for farvebehandling, er du velkommen til at bruge neutrale farver og nuancer (beige, kaffe, mælk, fersken, brun). Fortsæt fra babyens interesser. Metoden til fotoudskrivning giver dig mulighed for at dekorere facaderne med helte fra tegnefilm, film, bøger. Hvis et barn har transport eller sommerfugle, så giv ham glæden ved at se dem ved siden af ham.
Forskellene i valget af møbelvæg til børn af forskellige køn kan kun være, at i tilfælde af drenge er det nødvendigt at tage højde for pålideligheden af headsetsamlingen og vægmontering (hvis de er påkrævet) i betragtning af deres mere aktive spil.
Og i tilfælde af piger kan du tillade flere dekorative elementer i form af indviklede håndtag, gitterfacader eller ved hjælp af forskellige typer glas, glansfulde overflader eller blot at have et stort antal åbne hylder, hvor du kan arrangere ting så søde til en piges hjerte.
Hvis der er to eller flere børn, er de af forskellig køn og alder, så kan du bruge to metoder til adskillelse:
- krydse (eller langsgående, hvis rummet er bredt) - i et sådant rum med tilstrækkelig belysning kan væggen være en skillevægsopsætning.
- diagonal - Det er velegnet til mindre lejligheder, hvor vinklen bliver en enkelt zone, og midten bruges som en fælles.
Møblerne, selv i de mest rummelige rum i huset, skal være funktionelle, tage lidt plads, men skal være rummelige og opfylde alle behovene hos de mennesker, der bor i den. Børns vægge - det mest fordelagtige i alle henseender at løse ovenstående problemer.
Denne video vil give dig flere ideer til et godt design.